Die Parlamentswahlen stehen vor der Tür und damit wieder einmal auch die Frage, in welche Richtung die Bildungspolitik in den nächsten Jahren tendieren könnte. Die Initiative „Gemeinsame Bildung 2.0“ hat nachgefragt, was die unterschiedlichen Parteien zu bestimmten bildungspolitischen Themen zu sagen haben. Hier ist eine Kurzfassung zu lesen. Die ausführlichen Antworten sind hier nachzulesen. Gemeinsame … Weiterlesen …
Wir fordern die Schulveranstaltungsverordnung aus 1995 an die aktuelle Schulrealität anzupassen Die Schulveranstaltungsverordnung aus 1995 bildet nicht die Realität von Ganztagsvolksschulen und Mehrstufenklassen ab! Mehrtägige Schulveranstaltungen für alle Schulstufen Die Problematik ist, dass die genannte Verordnung keine mehrtägigen Schulveranstaltungen für die Vorschulstufe, die 1. und 2. Schulstufe vorsieht. Dies steht dem tatsächlichen Schulalltag von Mehrstufenklassen … Weiterlesen …
In Wien gibt es mit nächstem Schuljahr viel zu wenige Klassen für Pflichtschulkinder! Schon jetzt sind sowohl Personal als auch Räume für Schulklassen in Wien sehr knapp. Die Klassen sind mit mehr als 25 Kindern pro Klasse übervoll. Es gibt in den bestehenden Schulen zu wenig Räume für Freizeitgestaltung am Nachmittag, keine Räume für individuelle … Weiterlesen …
Initiativen erinnern anlässlich der Ereignisse am Spiegelgrund an die Verantwortung Österreichs Wien – Zwischen 25. August 1940 und 3. Juni 1945 starben mindestens 789 Kinder und Jugendliche am Spiegelgrund. Die Vorbereitungen für die systematische Erfassung und Vernichtung von Kindern mit Behinderung begannen im Frühjahr 1939, also vor 85 Jahren. Diesen traurigen Jahrestag nehmen die Initiativen … Weiterlesen …
Überparteiliche Initiative „Gemeinsame Bildung 2.0“ begrüßt breite öffentliche Gesamtschuldiskussion ÖVP- und FPÖ reagieren mit parteipolitischer Empörung auf Wiener SPÖ-Konferenz. Gesamtschuldiskussion findet Medien-Echo, und das ist gut so. Eine Wiener SPÖ-Bildungskonferenz hat sich für eine Gesamtschule ohne Schulnoten ausgesprochen und für die Abschaffung der Matura in ihrer derzeitigen Form[1]. Die Matura soll durch eine praxisorientierte Projektarbeit … Weiterlesen …
Wien – Martin Polaschek sagt am 5.9.2023 im Ö1 Morgenjournal: „Wir sind in Zeiten eines erhöhten Bedarfs an Lehrerinnen und Lehrern. Aber wir werden das mit vereinten Kräften stemmen, zum Wohl der Kinder.“ Unser Fazit dazu: Der Schulbetrieb ist schon lange nur noch aufrecht, weil die Beteiligten an den Schulen das stemmen. Wäre für die … Weiterlesen …
Baustelle Bildung – das war die Motivation für den Aktionstag Der Mangel an Pädagoginnen ist nicht die Ursache für ein sich verschlechterndes Bildungssystem. Er ist vielmehr ein Symptom des katastrophalen Zustands, in dem sich unser Bildungssystem befindet. Schule und Lehrerinnen hatten selten ein derart negatives Image wie heute. Es ist kein Wunder, dass motivierte und … Weiterlesen …
Die Schule brennt und ein Sitzen bleiben ist nicht mehr zumutbar Unzumutbare Arbeitsbedingungen, überbordende Bürokratie, Lehrer:innenmangel, fehlende Unterstützungssysteme und Mehrfachbelastungen an Österreichs Schulen führen zu einer weiteren Protestaktion nach dem Bildungsaktionstag vom 15.6. an dem über 10.000 Menschen in ganz Österreich demonstriert haben. Die gewerkschaftliche Bundesleitung der Pflichtschullehrer*innen aus ganz Österreich tagt am 4.Juli in … Weiterlesen …
Derzeit steigt die Zahl an Expert:innen, die ein Kind beobachten, testen, um dann die Klassenlehrer:innen zu beraten und oft zu „selektieren“ (das heißt zu entscheiden, ob ein Kind weiterhin nach dem Volks- oder Mittelschullehrplan unterrichtet werden soll, oder Unterricht nach dem Lehrplan einer Sonderschulsparte erhalten soll). Gleichzeitig sinkt aufgrund von Einsparungen ständig die Zahl der Lehrer:innen, die die Schüler:innen bestmöglich fördern, wie auch die Gruppe der Wiener Stützlehrer:innen. … Weiterlesen …
Die Schulgeschichtn waren in der Volksschule Zennerstraße zu Gast: Teil 1 – Volksschule Zennerstraße – Schulstunde Was sind denn inklusive Mehrstufenklassen? Linus, Oskar, Emil, Leon und Emma sind nicht gleich alt, nicht in der selben Schulstufe, gehen aber alle in die gleiche Klasse in der VS Zennerstraße! Sie erzählen uns, was Mehrstufenklassen eigentlich sind, wieso … Weiterlesen …